· المنهج وفق المفهوم الحديث (المعاصر) 1. المنهج هو مجموعة الأنشطة التي يقوم بها الطالب في المدرسة وخارجها ، وتكسبه خبرات تحقق أهدافا مرسومة في سبيل نموه ونمو مجتمعه (الصفدي،1430،ص57). 2.… أكمل القراءة

مكونات خريطة المنهج " المعايير " نواتج التعلمكتب الهيئة لمعايير محتوى المناهج الدراسية للمواد المختلفة " المحتوى / موضوعات المنهج " من الكتاب المدرسى " استراتيج… أكمل القراءة

المنهج الدراسي. يعتبر المنهج الدراسي من المواضيع التربوية المهمة؛ لأنه أساس التربية، كما أنه يحل جانباً متميزاً في الدراسات التربوية القديمة والحديثة، وسبب ذلك أنَّه يُستخدم كأداة مجتمعية ودولية لتحقيق الأهداف التي ...… أكمل القراءة

14.09.2011 · المعروف بأن التلميذ يكتسب المعارف من خلال المنهج لكن هنا في هذا المنهج يكتسب الطالب مهارات و معارف و قيم من خلال أنظمة المدرسة و نتيجة احتكاك بالمعلم و الأقران , فهو تعلم غير مباشر… أكمل القراءة

المنهج الحديث هو جميع الخبرات التربوية التي تقدمها المدرسة إلى التلاميذ داخل الفصل أو خارجه وفق أهداف محددة وتحت قيادة سليمة لتساعد على تحقق النمو الشامل من جميع النواحي الجسمية والعقلية ...… أكمل القراءة

21.03.2020 · مدارس سمارت الثانوية للحاسبات والألكترونيات هي أول مدرسة ثانوية بالصعيد بنظام 3 سنوات تابعة لوزارة التجارة ...Author: سمارت للحاسبات والالكترونيات… أكمل القراءة

المنهج الحديث هو جميع الخبرات التربوية التي تقدمها المدرسة إلى التلاميذ داخل الفصل أو خارجه وفق أهداف محددة وتحت قيادة سليمة لتساعد على تحقق النمو الشامل من جميع النواحي الجسمية والعقلية ...… أكمل القراءة

المدرسة الافتراضيّة التعليميّة الاولى التي تقدّم المنهاج السوري المنقّح بشكل حلقات مرئية تفاعلية من خلال ...… أكمل القراءة

وهي تفسير مقترح لظاهرة ما. يشترط المنهج العلمي أن يتمكن المرء من اختبار الفرضية لكي تصبح علمية. يبنى العلماء الفرضيات العلمية بشكل عام على الملاحظات السابقة التي لا يمكن تفسيرها على نحو مُرض بالنظريات العلمية ...… أكمل القراءة

المنهج الخفيHidden Curriculum. المنهج الخفي أو المستتر يعتبر من المناهج التي تمارس في حياتنا اليومية وفي جميع مؤسساتنا التربوية والإجتماعية ولها الأثر البالغ في المجتمع وأبنائه بل أصبح تأثيرهذا المنهج في أبنائنا وخبراتهم ...… أكمل القراءة